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21．在杜威看來，教學過程的實質(zhì)在于（ ）。
A．將教材上的學科知識內(nèi)化為兒童的認知結(jié)構(gòu)
B．從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā)，并促進其經(jīng)驗的增長
C．將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D．教師的教與學生的學的矛盾活動
22．中國歷史上最早提出“教學相長”的著作是（ ）。
A．《學記》
B．《大學》
C．《春秋》
D．《離騷》
23．《學記》中闡明了教師的作用在于引導、激勵，主要體現(xiàn)了（ ）。
A．啟發(fā)式教學
B．因材施教
C．循序漸進
D．教學相長
24．孔子對我國教育的貢獻不包括（ ）。
A．創(chuàng)立私學
B．創(chuàng)立儒學
C．建立學制
D．刪訂六經(jīng)
25．提出“靈魂說”“自由教育”思想的教育家是（ ）。
A．蘇格拉底
B．柏拉圖
C．亞里土多德
D．昆體良
26．（ ）標志著教育學成為一門獨立學科。
A．《教學論》
B．《大教學論》
C．《民主主義與教育》
D．《論演說家的培養(yǎng)》
27．赫爾巴特說：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面，我不承認有任何無教育的教學。”這體現(xiàn)的是（ ）。
A．掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
B．間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一
C．教學是知、情、意統(tǒng)一的過程
D．教師主導與學生主體相結(jié)合
28．1951 年提出“規(guī)范教學”主張的教育家是（ ）。
A．赫爾巴特
B．克伯屈
C．懷特海
D．瓦?根舍因
29．我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是（ ）。
A．《教育學》
B．《論共產(chǎn)主義教育》
C．《新教育大綱》
D．《民主主義與教育》
30．傳統(tǒng)的教育學派和現(xiàn)代的教育學派的代表人物（ ）。
A．凱洛夫和赫爾巴特
B．夸美紐斯和凱洛夫
C．赫爾巴特和杜威
D．夸美紐斯和杜威
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