163貴州人事考試信息網(wǎng)2018年6月28日訊： 為提高師生安全意識，了解防溺水的有關(guān)知識，認(rèn)識溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力。2018年6月 27日下午德清縣秋山幼兒園的教職工和孩子們進(jìn)行了防溺水安全演練以及阜溪街道衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了有關(guān)防溺水安全知識講座。
演練開始了，教師們正帶著幼兒在戶外場地活動，突然發(fā)現(xiàn)有“幼兒”落水，陳老師迅速找來長棍施救，另一名教師立馬通知園領(lǐng)導(dǎo)和“幼兒”家長。保健老師就近展開搶救，首先保健老師清除了“幼兒”口、鼻中的雜物；接著保健老師一腿跪地，另一腿屈膝，將“幼兒”腹部擱在屈膝的腿上、背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出，終于“幼兒”得救了。
演練結(jié)束了，老師和孩子們到三樓會議室聽取阜溪街道衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員專業(yè)的“防溺水”安全知識講座， 顧月清醫(yī)生向大家介紹了急救的定義，急救是對于遭受意外傷害或突發(fā)疾病的傷患，在緊急醫(yī)療救護(hù)人員未達(dá)到現(xiàn)場或送至醫(yī)院治療前，給予立即的救護(hù)；接著又從如何急救：人工呼吸、胸外心臟按摩法講解，最后顧醫(yī)生向大家演示了人工呼吸和胸外按摩法的實(shí)際操作方法，顧醫(yī)生站在醫(yī)用假人身旁，邊講解邊演示：兩手掌相疊，掌根按在“假人”胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使“假人”胸骨下陷約3-4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進(jìn)行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。
通過此次的演練和講座，孩子們很大程度上掌握了防溺水安全知識；老師們了解了溺水自救互救的措施，增大了防溺水安全防范意識，效果良好。為我園防溺水工作，確保暑期師生生命安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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