163貴州人事考試信息網(wǎng)2018年6月25日訊：為了更好的開展幼兒園戶外體育活動(dòng)，豐富幼兒園體育器械的種類和數(shù)量。本學(xué)期以來，高橋幼兒園老師們充分利用社區(qū)、家長資源，在遵循孩子的年齡特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的原則的基礎(chǔ)上，利用各種生活中的廢舊材料自制各種形式多樣、各具特色的體育器械。
亮點(diǎn)一：取材簡單、安全性強(qiáng)：我們收集生活中常見的廢舊材料及本土資源，如廢舊零布、飲料瓶、蘆葦桿等，通過教師的巧妙構(gòu)思變成了適用于多種體育活動(dòng)的毽子、啞鈴、梅花樁等安全性強(qiáng)的體育器械。
亮點(diǎn)二：外形美觀、實(shí)用性強(qiáng)：在制作的過程中，教師通過材料本身的特點(diǎn)及器械的要求特征進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與裝飾，如“飛盤”上用即時(shí)貼固定并裝飾、梅花樁上用彩色膠帶包邊等，保證了每一件器械的外型美觀與實(shí)用性，極大的調(diào)動(dòng)了孩子參與鍛煉的積極性。
亮點(diǎn)三：班班不同、趣味性強(qiáng)：在每個(gè)班級中，教師通過本班孩子的興趣點(diǎn)及班級實(shí)際進(jìn)行器械的制作活動(dòng)，創(chuàng)新出適用于平衡、臂力、手眼協(xié)調(diào)、跑跳等不同能力發(fā)展的體育器械，如大一班的高蹺、中二班的飛盤、小一班的布墊等。
利用廢舊材料自制的體育器械符合孩子的心理特點(diǎn)和發(fā)展需求，取材廢舊、操作簡便，為孩子的戶外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉提供了物質(zhì)保障。同時(shí)，也進(jìn)一步豐富了我園自制體育器械的種類和數(shù)量，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的興趣。（
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